时空，没有裂缝简介：你一直想着，时空有条裂缝。然后，穿梭其中，超越生死距离。天灰黑色的暗，夜幕提前的降临。你一直期待等待的冬天转瞬而来，呼啸了天空。冰凉的空气，呼出的气体白雾般飘散...

你一直想着，时空有条裂缝。然后，穿梭其中，超越生死距离。

天灰黑色的暗，夜幕提前的降临。你一直期待等待的冬天转瞬而来，呼啸了天空。冰凉的空气，呼出的气体白雾般飘散。那是你所不在乎的。只是期望冬天，一切冰冷的寒。风度不减，衬衫不动的拥抱了寒冷。只是偶尔，它会走的很快。你说。这只是一股冷气而已。黑夜里，拥抱自己，加裹上很久很旧的毛毯，你很怕冷。只是你说过，喜欢冬。

肮脏的街道，被风吹过，飘满白色垃圾，接连着走过众多面无表情匆忙的人。带着安全帽的工人、骑着电瓶车的青年、还有旁边停着垃圾车的环卫工人。这个城市的缩影，很小的瑕斑。终究真实如牛皮癣般贴服在美丽的表面上。令人刺眼。你坐在路旁的饭馆里注视着这一切，偶尔有些灰尘被风吹进正在冒着热气的锅里。如此明显。你还是津津有味的吃完了老板端来的一碗馄饨。结账，走人，新款的乔丹摩擦在了充满沙粒和污水的马路上。

一个穿着漂亮衣服的小女孩从马路上跑过，你伸手拉住了她。一个骑着电动车的小青年便呼啸而过。小女孩说谢谢，稚嫩的声音让你觉得好笑。刚懂事的人比懂事已久的人礼貌多了。你在路边给她买了一个棒棒糖，然后看着她欢快的走远。小小的满足便是幸福，你欣慰的笑了。你忽然想起了另外一个女孩，一个不会再吃你给的糖的女孩。她对你说，那些糖甜到了忧伤。

甜到忧伤。你从没想过糖会甜到忧伤。

转角的几个穿越，假如可以转换这里的街景。你是否会想到。那个美丽的城市，总会有一个女孩习惯黑夜里拥抱自己。她发着呆望向阳台外的夜空，遥远宇宙闪亮着无数行星。她说过，很想和你一起躺在草地上数星星。有萤火虫的夜景，有许愿灯的飞行。你曾在键盘上敲出‘答应’这样的字体。光年之外，你想她会笑的很开心。

可是你还是听到了她说，她不喜欢吃糖了，那种甜会让她忧伤。

喧闹的马路，淋了一场湿雨。安静了。你喜欢安静的环境，会让你不自觉的出神，或者不是出神，而是空灵。她的消失始终没有给你带来波澜?；蛐硎窃诰簿驳脑独胱?、遗忘着。你突然不习惯了一个人的安静。打开群聊找他们一起发泄感情。你了解，表面说笑侃天下隐藏的另一种表情，那些言语骠悍的女孩，总会在一个人寂静的时候抱着自己。

你丢掉手中的烟头，吐气，烟雾在空气中紊乱。揉搓着双手，你突然发现，37度，温暖不了。

只是偶尔的时候忆起。她说，你会穿越几个城市来看我吗？你看着屏幕上的字，然后一个决定便做出了。你说，我会。然后，两个人都一脸坏笑的表情。是的，谁都知道那只不过是个玩笑。很多时候你也会想，那也或者是一种承诺和期望。只是很久以后，你穿越过很多城市，也并未在她的城市停留。那些糖已被你挥霍完，剩下的只是忧伤。掩盖过一切，你已经忘了她的模样。你只是还记得曾经有个女孩被你的糖甜到忧伤。

有一种用尺子可以测量的长度，叫做距离。然而它用在某些地方，却测量不出结果。比如，你和她之间。不记得谁说过，时间是爱情最大的杀手。你想修正，你想说距离才是爱情最大的杀手。那是一种可以测量的距离繁生出的测量不出结果的距离。就像街角这边的你，不知道时空那边的她在想什么。那是可悲的，因为你曾经知道她在想什么。

天空会晴，阴雨已经过去。你重新走在泥水遍布的马路上，街道再次喧嚣。你又看到刚才那个小女孩，你笑了。你想着，那女孩长大肯定是个美女。你又买了一个棒棒糖给她，然后听她甜甜的说谢谢。你说，甜吗？她说，甜。然后你给她挥挥手走了。

或者已经忘记。应该已经忘记。因为你的糖，始终会甜。只不过甜的对象，还在未知的时间。而那个被你忧伤的女孩，是的，有时候还会怀念。必须承认，记忆是不可能遗忘。

你会幻想，时空有条裂缝。然后，穿梭其中，超越生死距离。那样，也许永远可以在一起。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。