朋友圈里那些经典的爱情语录简介：1、感情，是两颗心的慢慢磨合；相处，是两个人的相互退让。2、有的爱情，活在相片里；有的爱情，活在你心里。3、我以为她生性冷淡，直到亲眼看到她对另一个人嘘寒问暖。...

1、感情，是两颗心的慢慢磨合；相处，是两个人的相互退让。

2、有的爱情，活在相片里；有的爱情，活在你心里。

3、我以为她生性冷淡，直到亲眼看到她对另一个人嘘寒问暖。

4、感情当中所有看上去的内向，只因遇到了错误的对象。

5、我不小心把“我爱你”误发给了你，如果你接受那就存储起来，如果你不接受，就把这三个字返发给我。

6、要怪就怪自己，有本事喜欢上别人，没本事让人家喜欢。

7、多年以后你的骄傲会被时间打倒，也许你会想起我有多好，可惜我不会等你到老。

8、当一些名字只是痕迹，是否忘了珍惜；当一些感情只是曾经，是否只剩惋惜。

9、时光，留不住昨天；缘分，停不在初见。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://xldwk.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。