面朝大海,春暖花开,它是一种境界
面朝大海,春暖花开,它是一种境界简介:思考于清晨,行动于白昼,饱食于日暮,就寝于夜晚——如此人生,不亦乐乎?;匾渎?,朦胧了双眼,当时站在人生的三岔路口,眼见风云千樯。当作出选择的那一日,执笔记录轻...
思考于清晨,行动于白昼,饱食于日暮,就寝于夜晚——如此人生,不亦乐乎。
回忆漫涌,朦胧了双眼,当时站在人生的三岔路口,眼见风云千樯。当作出选择的那一日,执笔记录轻松,以为是生命中极普通的一天,回首,竟成为今天最沉重的心事儿。
面对挫折、不要愤怒、不要抗议,只管埋头默默擦亮你的武器,准备下一次的战斗。我们是做事的,不是要给人家看某种表情的。
绿荫树下,躺着我的思绪,闻着草味,嗅着花香,鸟儿的鸣唱勾起了我的怅往。
不管说什么话,请记得留半句在自己心里,只要你觉得能把你自己的意思表达出来就好了,不要点的那么透彻,以免想收回或掩饰的时候没有一丁点儿的余地。
等到世界时过境迁的那天,我们还能打开那个名叫“回忆”的礼物盒,
月低霜重胭脂冷,疏花不禁风,菱花镜里照伶仃,香魂犹忆骊山语,一叶相思,休唱前生。
踩着别人的肩膀往上爬,爬的是很快,可摔下来也会很惨。要知道,再奸诈的人也会有失手的时候。再周密的阴谋也会有败露的那天。
俗话说,吃人嘴短,拿人手短,经济上的依赖必导致精神上的不自由,需要不断的忍让和成全。
曾经的我像三月的春雨,像六月的怒放,像十月的硕果,像十二月的灯火阑珊……无不一样以最美的姿态留给可能像我爱着你这般爱我的你……
多少个寂寥的日子里,是谁,在那一钩残月下,独自临风伫立?是谁,在那萧索落花间,独自徘徊轻叹?
心累了,不想再折腾了,一直都是我主动,我决定退出了,这样你就会笑了吧。
“面朝大海,春暖花开?!彼且恢志辰?,是一个诗人用自己的生命所诠释出来的境界,不要轻易得去丢弃它。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。