你一副无所谓的样子，让我以什么身份在你身边逗留简介：1、如果陪我到最后的人还是你，我愿意拼尽一切给你想要的生活。2、等一个黄昏，爱一个清晨。3、我不主动找你，不是因为你不重要。而是我不知道我重不重要。4、我不想放...

1、如果陪我到最后的人还是你，我愿意拼尽一切给你想要的生活。

2、等一个黄昏，爱一个清晨。

3、我不主动找你，不是因为你不重要。而是我不知道我重不重要。

4、我不想放弃你，可是我发现你的世界不缺我一个。你一副无所谓的样子，让我以什么身份在你身边逗留。。

5、世界上最令人激动的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。

6、再久的情，终究也会淡化。你对我的爱，到底能持续多久呢？

7、爱情有时像在等公交车，不想坐的公交车接二连三频频为你停留，而真正想坐的，却怎么也等不到。

8、爱情就像一捧沙，抓的越紧 流失的越多。

9、我不需要轰轰烈烈的爱情，只想每天睁开眼睛看到的第一个人，是你。

10、因为爱很难完美，所以才如此的珍贵，不求永远的人不能给。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。