张潮《幽梦影》经典语录简介：1. 镜不幸而遇嫫母;砚不幸而遇俗子;剑不幸而遇庸将;皆无可奈何之事。2. 蝶为才子之化身，花乃美人之别号。3. 昔人云:若无花、月、美人,不愿生此世界。予益一...

1. 镜不幸而遇嫫母;砚不幸而遇俗子;剑不幸而遇庸将;皆无可奈何之事。

2. 蝶为才子之化身，花乃美人之别号。

3. 昔人云:若无花、月、美人,不愿生此世界。予益一语云:若无翰墨、棋、酒, 不必定作人身。

4. 读经宜冬，其神专也;读史宜夏，其时久也;读诸子宜秋，其致别也;读诸集宜春，其机畅也。

5. 能读无字之书，方可得惊人妙句;能会难通之解，方可参最上禅机。

6. 耻之一字,所以治君子;痛之一字,所以治小人。

7. 年少读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。

8. 少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

9. 所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。

10. 少年人须有老成之识见，老成人须有少年之襟怀。

11. 情必近于痴而始真，才必兼乎趣而始化。

12. 因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。

13. 春雨宜读书，夏雨宜弈棋，秋雨宜检藏，冬雨宜饮酒。

14. 情之一字，所以维持世界;才之一字，所以粉饰乾坤。

15. 美人之胜于花者,解语也;花之胜于美人者,生香也。二者不可得兼,舍生香而取解语者也

16. 春听鸟声;夏听蝉声;秋听虫声;冬听雪声;白昼听棋声;月下听箫声;山中听松风声;水际听内乃声;方不虚生此耳。若恶少斥辱;悍妻诟谇;真不若耳聋也。

17. 月下谈禅,旨趣益远;月下说剑,肝胆益真;月下论诗,风致益幽;月下对美人,情意益笃。

18. 人须求可入诗;物须求可入画。

19. 愿在木而为樗，愿在草而为蓍，愿在鸟而为鸥，愿在兽而为廌，愿在虫而为蝶，愿在鱼而为鲲。

20. 春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，不虚此生耳。

21. 善读书者无之而非书:山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也;善游山水者,无之而非山水,书史亦山水也,诗酒亦山水也, 花月亦山水也。

22. 新月恨其易沉,缺月恨其迟上。

23. 古今至文,皆血泪所成。

24. 庄周梦为蝴蝶，庄周之幸也：蝴蝶梦为庄周，蝴蝶之不幸也

25. 能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。

26. 立品须发乎宋人之道学，涉世须参以晋代之风流。

27. 所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。一见倾城、再见倾国。

28. 万事可忘，难忘者名心一段;千般易淡，未淡者美酒三杯。

29. 傲骨不可无，傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫，有傲心不得为君子。

30. 花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。

31. 山之光，水之声，月之色，花之香，文人之韵致，美人之姿态，皆无可名状，无可执著，真足以摄召魂梦，颠倒情思。

32. 无善无恶是圣人;善多恶少是贤者;善少恶多是庸人;有恶无善是小人;有善无恶是仙佛。

33. 楼上看山;城头看雪;灯前看花;舟中看霞;月下看美人;另是一番情景。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。