忍耐的限度励志经典语录精选大全
忍耐的限度励志经典语录精选大全简介:1:最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。——罗素2:希望至少是穷人易于得到的快乐。——罗曼·罗兰3:...
1:最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。——罗素
2:希望至少是穷人易于得到的快乐。——罗曼·罗兰
3:人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。——狄德罗
4:没有了希望,一个人就不能维持他的信仰,保守他的精神,或保全他的内心纯洁。——巴尔扎克
5:希望便是快乐,创造便是快乐。——冰心
6:为着一个美丽的希望,我们才如此受苦、流泪、滴血。——佚名
7:忍耐是涌起希望的技能。——瓦福纳德
8:人类的精髓,是心愿和希望。——齐佩尔没有希望,就没有努力。——约翰逊励志网
9:只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。——佚名
10:在人的幻想和成就中间有一段空间,只能靠希望来通过。——纪伯伦
11:与其说我们是活在功业里,无宁说是活在希望里。——胡华
12:眼前的哀伤,总有一个补救的办法,无论你怎样受苦,希望吧!希望是人的最大快乐。——金斐
13:在人生的道路上,当你的希望一个个落空的时候,你也要坚定,要沉着。——朗费罗
14:希望消失时,恐惧就产生。——格拉西安
15:希望和记忆不断促使我们延长,扩大自我,这在我们日常生活中起着极大的作用。——罗伊斯
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://xldwk.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。