贺卡里的美好情谊简介：书柜里珍藏着一叠少年时保存的贺卡，每每翻开，品读那些真挚感人，传递着美好情谊的话语，就如同品尝杯杯陈年佳酿，于久久回味之中，仿佛又回到多年前，那些互赠贺卡的青葱...

书柜里珍藏着一叠少年时保存的贺卡，每每翻开，品读那些真挚感人，传递着美好情谊的话语，就如同品尝杯杯陈年佳酿，于久久回味之中，仿佛又回到多年前，那些互赠贺卡的青葱岁月。

“愿这张小小的贺卡能捎去我最真诚的祝福，愿美好的日子永远伴着你，别忘了，一定要照顾好自己。”贺卡上的字迹干净清秀，透着少年纯真美好的情愫，写这张贺卡给我的是我中学时代最好的朋友。那时在学校住读，因为我不会照顾自己，她总是像大姐姐一样照顾着我，我们之间结下了很深厚的友谊。后来中学毕业，我进了大学，她去南方打工，虽天各一方，但依然联系频繁。每当新年，我第一个收到的，必是她从遥远的南方寄来的贺卡，贺卡里除了真诚的祝福之外，还总不忘补上一句温暖的嘱咐，多半是要照顾好自己、天冷要记得添衣之类的话，每每读来，总觉有一股暖流在心中涌动。

高三时的同桌是班上最优秀的学霸，一个才华横溢的男孩子，在学习上他给了我很多无私的帮助，特别是数学，我总学不好，甚至几度放弃，是他不断的鼓励与辅导让我慢慢恢复信心，并顺利上了大学。大学里我们也经常书信往来，谈学习，谈理想，谈未来，互相勉励，互相祝福。有一年元旦，他寄来一张正面是祖国大好江山风景画的贺卡，贺卡反面写着：“浩瀚平生旧事，风雨二十青春，又到岁末回首处，薄语寄殷勤。雄鸟自当万里，有志可以鹏云，莫道此生沉黑暗，性中自有光明。谨以拙作一首相赠，祝元旦快乐，身心健康。”刚劲雄浑的字迹，豪万情丈的诗句，直看得我心潮澎湃，真觉得从此要好好学习，奋发图强，方才不辜负这大好光阴。只可惜后来我们渐渐失去了联系，但那张贺卡我一直保留到现在，沮丧时看看，总会重拾信心，继续前行。

如今又近岁末，每每打开电子邮箱，都会收到几张电子贺卡，欣赏着贺卡上浪漫的祝?；坝锖投谋尘耙衾?，在感动之余又总觉得少了点什么。我想，在现如今这个快速化的时代，比较那些青涩日子里留下的那些简单的贺卡，那一笔一划亲自写下真挚的情愫和温暖的感动，到底是这些制作精美的电子贺卡所不及的。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://www.xldwk.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。