我可不可以不这样生活——谈谈梦想
我可不可以不这样生活——谈谈梦想简介:一个朋友微信给我一段话,某文化人说的:“如何战胜心魔呢?其实很简单,选一件你最不愿意做,但所有人都告诉你是正确的事情。解开人生最大的心魔,一切会豁然开朗” 初读...
一个朋友微信给我一段话,某文化人说的:“如何战胜心魔呢?其实很简单,选一件你最不愿意做,但所有人都告诉你是正确的事情。解开人生最大的心魔,一切会豁然开朗”
初读之,貌似写得很是正确。但,所有人都告诉你是正确的事,就一定是正确的事吗?按照他人意志做了自己最不愿意做的事情,真能豁然开朗吗?
读书,拿高分,考大学,最好还是名牌,毕业,工作,最好还是公务员,高薪,升职,买车买房,结婚生子……这似乎是一条所有人眼中正确而标准的人生道路,但你有没有想过:我可不可以不这样生活?我可不可以用尽全力去做一件我最想做的事情?在日复一日的现实生活中,被磨灭掉的是梦想,仅剩下愿望。梦想和愿望的差别在于,愿望是向天祈求,没个准儿,瞎猫碰上死耗子才能实现。而梦想,是值得你为它放弃所有握在手中的东西,能拼了老命的东西。
还是说亲身经历的两个故事吧。
我的大学时代在某重点大学的中文系度过,文科院系,你们懂的,逃课打游戏睡懒觉谈恋爱,就是正经大学生活。同班有个帅哥同学,在我们都在冬日的被窝里呼呼大睡的时候,他每天骑着自行车去另一个校区旁听计算机学院的课程,在大二那一年,拿下了国家高级程序员的证书。大三,他告诉我,他要考中国科学院的计算机硕士。我大为吃惊,一个中文系的学生,从文科到工科,还是分数最高的学府,如此巨大转变,可能吗?
他一头扎在图书馆里,每天长达12个小时的学习,第一年考试,命运跟他开了玩笑。每一门都过了线,但是总分离中科院的要求少了一分,仅仅一分,梦想一下子变得那么遥远。但是调剂通知下来了,另一所名校愿意录取他。他面试之后,获得了总分第一的好成绩。
如果是我们,可能会接受命运这样的安排了吧,但是他拒绝了,选择了再考一年。
最后一年,我们都纷纷找了工作,开始喝酒,告别。他依然在学校里租了间房子,继续复习,那时我觉得他大抵是机会渺茫的。
等我们都工作了大半年,我都忙得忘记他的梦想的时候,突然收到了他的好消息。他真的考上了。
如今,他早已是计算机的博士,多次在国际顶级期刊发表论文,并在国际会议上向全世界演讲他的研究成果……谁也不相信,他几年前,还是一个中文系的本科生。
这是奇迹吗?这恰恰是梦想。
如果他向现实妥协,跟绝大多数人一样,如今也许做着一份他不喜欢的编辑或者记者的工作,只在黑夜里蒙上被子想想曾经的梦想,一声叹息。
另说一些人,这次我到尼泊尔的木斯塘王国去旅行,那个偏远的地方,却遇到了一个又一个特殊的人。坐车的时候遇到两个外国中年妇女,年纪大,体型都已经发福了,看上去十分不像是徒步者。说实话,当时我心里还有一丝丝的轻慢??墒怯胨墙惶钢?,我彻底的折服了。这两位女士,已经做了十几年的义工,为当地提供医疗服务。舍弃西方优渥的各种现代生活,来到这个几乎封闭,要靠徒步进出的小王国,三个月,半年,也许还能坚持,但是十几年,就已经成为了她们自我选择的一种生活。
在lo-manthang碰见4个日本女生,打扮得十分精致,和我们一起去拜见国王的时候,能和他们顺利的交谈,我还吃惊,为什么这个地方的人能说日语说得如此流畅?直到晚饭的时候,我实在忍不住去问了其中一个女孩子,她说:我们说的是尼泊尔语。我更是吃惊:你们是来留学的?她说:我们在尼泊尔做义工已经两年了,利用假期出来走走。
为NGO工作是没有薪水的,而且条件大多艰苦,后来又遇见两个年轻的美国女孩,开朗漂亮,名校毕业,其中一个女孩能说流利的中国话,她之前一个义工项目在中国云南。她们现在是在为当地做一个GREEN HOUSE的项目,让身居高海拔的当地居民能吃上新鲜绿色的蔬菜。
其实,有这么多的生活方式可以选择,梦想的形态有千千万万种,世界上有这么多人和你过着截然不同的生活,为什么要把一份做到死的工作,和一间未必能住到死的房子做为唯一的目标呢?那真的是你内心里最需要的吗?
“如果你已经端坐在牢狱之中,那么,经年累月的东奔西走,无非是一次又一次的画地为牢,你无非是把你的牢房带到了更多的地方。去到某地,将自造的小黑屋拿出来,钻进去,躺下,如此而已。半夜里醒来,你琢磨的已不是小黑屋之外的事——如何使我的牢房更精致,更舒适,更加视而不见,这才是最要紧的事?!?/p>
我和一个朋友讨论过类似辞职旅行这样的行为,她说:那他回来还不是一样的要工作,买房,面对现实社会。
我说:对,是得回来面对现实社会。但是这次旅行,能带给你的改变太多太多,从世界观到行为方式,懂得了坚韧,承担,取舍。其实你已经改变了你的命运。
这一场人世,之所以值得一过,绝不仅仅因为“成功”,如果你还有梦想残存内心,那么你值得为它努力,在你还没有老去的时候。因为有些事你现在不做,就一辈子也做不了了。
自勉,也共勉。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://xldwk.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。