我是街上的游魂，你是闻到我的人简介：11、如果爱有原因，那就不爱了；如果爱有目的，那也就不爱了；如果爱可以解释，如果爱合情合理，那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑，或许这就是爱的逻辑。12、虽然...

经典语句：我是街上的游魂，你是闻到我的人

1、我只是希望向你伸出双手，去触碰你的寂寞。

2、生活不是等待暴风雨过去，而是要学会在雨中跳舞。

3、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

4、感情这东西很难处理的，不能往冰箱里一搁，就以为它可以保存若干时日，不会变质了。

5、一直期望你变得更美好，但当你真的如此时，我们的距离也就跟着变远了。有时真想说：好害怕失去你。

6、再也，回不去。就是这样再简单不过的一句话，生生地将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人，永远都不会明白，那是怎样的一种切肤之痛。

7\\爱一个人的路上，是可以有标准的。但那些关乎于身高性格之类的标准，并不能使你按图索骥找到爱的人，但却能为你不接受谁找到好借口。等你遇见一个真有感觉的人时，这些标准狗屁不是。爱一个人没有标准，所以我们常听到的一句话是：我怎么可能爱上你！你不是不懂自己，只是不懂爱。——刘同

8、我知道最终你还是要走的，我一直这么提醒自己，好让自己在明天醒来的时候喜欢你少一点，在离开的时候可以轻松一点。——《蓝宇》

9、因为在我很小的时候，就明白了一个道理，不论是人还是事情，最好的东西往往只有表面薄薄的一层，这是我们的安身立命之所。任何东西都有它的底子，但你最好不要去碰它。只要你捅破了这层脆弱的窗户纸，里面的内容，一多半根本经不起推敲。——格非《隐身衣》

10、金钱、健康、快乐、爱情、自由，是我一生所追求的。如果只能要三样，我要后三样。如果只能要一样，我要最后一样。

11、如果爱有原因，那就不爱了；如果爱有目的，那也就不爱了；如果爱可以解释，如果爱合情合理，那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑，或许这就是爱的逻辑。

12、虽然四叶草很特别，有着“幸福”的深刻含义?？墒怯兴⒁夤榈囟际堑娜恫菽?，它们很平凡，因为它们只是默默地“爱”而已。

13、爱一个人不需要为她做什么生命攸关的大事。爱一个人只需要为她做些微不足道的小事。爱一个人，请一辈子都为她做这些微不足道的小事。爱就是把小小的关心，延长到一生一世。

14、其它星星都换了方位，北极星依然会在原地，当别人不了解你、不原谅你，甚至离开你，只要我守在原地，你就不会迷路。

15、刚成为朋友的时候，我们彼此都很客气，总是小心翼翼的，害怕损坏掉这种感觉。后来我们慢慢相处，有了摩擦，有了吵架，有了分歧，有了脏话。最后我们发现，最珍贵的感情，从来不用被捧在手心里。

16、我们深爱的，往往不是最后白头到老的，但那又如何，只求最美的时光相遇，包容我的任性和坏脾气，却依然能够对我微笑。便已足够。

17、主动找你三回，你理我一回，下次我会犹豫找不找你。我跟你说的话你敷衍，下回我会考虑要不要跟你说。我对你好，你熟视无睹，下次我会疑惑你是不是不需要。知道吗，你就是这样把我推远的。

18、原谅我的贪心，总是想留住身边每个对我好的人。最后才发现，有些人，无论怎样也留不住。

19、说爱你的人不一定等得起你，但等你的人一定很爱你。

20、我是街上的游魂，你是闻到我的人。

过去多么美，活着多么狼狈 他伤你最深，偏最得你心 躲在某座城，想念某个人

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。